Ironická hláška hovorí, že objektivita v médiách znamená dať 5 minút Hitlerovi a 5 minút židovi. Dramaturgia RTVS to tromfla, lebo pripravila vzorec „5 minút Hitlerovi a 5 minút Goebbelsovi“. Totiž, hosťami dnešných Sobotných dialógov boli Milan Uhrík (Republika) a Marek Kotleba (ĽSNS).

Pri pohľade do našej histórie nenájdeme veľa významných vojvodcov či lídrov (túto tradíciu sme si podržali dodnes). V tomto smere je ponuka v okolitých krajinách širšia a jedno meno od našich západných susedov sa práve ocitlo v kinách.

Generál Petr Pavel a politik Andrej Babiš sú, zatiaľ na najvyššom stupienku prieskumov. Obaja majú problém. Babiš bol agentom ŠTB a Pavla komunisti cvičili v škole pre špiónov.

O tom, čo sa nás čaká po smrti najdlhšie panujúcej britskej panovníčky Kráľovnej Alžbety II., sa rozprávame s odborníčkou na diplomatický protokol a špecialistkou na britskú kráľovskú rodinu Katarínou Strýčkovou, ktorá sa podieľala aj na príprave oficiálnej návštevy kráľovnej Alžbety II. na Slovensku.

Keď človek podporuje účasť hráčov z KHL v slovenskej reprezentácii, mal by si asi dať pozor na to, čo presne hovorí.

Ospravedlnenie podľa advokáta Petra Kubinu za Slovenskú republiku poskytlo Haščákovi Ministerstvo spravodlivosti SR ešte pod vedením ministerky Márie Kolíkovej (nom. SaS) a podpísal ho štátny tajomník Ondrej Dostál.

Ak by parlament podľa poslanca za SaS Petra Cmoreja navrhované zmeny v druhom pilieri prijal, až 300-tisíc sporiteľov by malo nižšie dôchodky z druhého piliera v porovnaní s tým, keby si v druhom pilieri nesporili.

Možno nebol z tých štyroch úplne najšťastnejší, ale Šťastný bol. V slovenskom hokeji zanechal výraznú stopu, hoci na prvý pohľad nenápadnú. Vladimír Šťastný sa so svetom i hokejom rozlúčil vo veku 77 rokov.

V uplynulých mesiacoch si mohli mnohí našinci citeľne uvedomiť, že sú migrantmi – aj s neistotami, s ktorými sa toto postavenie spája. Na vlastnej koži pocítili, aké je to byť v mysli verejnosti tými „inými“ a „zlými“.

O čom hovoríme, keď hovoríme o vzdelávaní, vzdelanostnej ekonomike, to závisí od osoby hovoriaceho. Koho formovali nie školy, ale príležitosti, bude v školstve vidieť zase len príležitosť – pre seba.