Nájdených 10000 výsledkovpre výraz „nasa“
Zoradené podľa
Mnohé, čo sa v posledných dňoch udialo, je organizované SIS, tvrdí Lipšic

Mnohé, čo sa v posledných dňoch udialo, je organizované SIS, tvrdí Lipšic

.sita .slovensko 17.09.2021

Špeciálny prokurátor Daniel Lipšic v rádiu Expres uviedol, že štyria obvinení vyšetrovatelia sú stíhaní za veci, ktoré nie sú trestným činom.

Počítam aj s tým, že si pre mňa prídu, povedal Daniel Lipšic v relácii Braňa Závodského

Počítam aj s tým, že si pre mňa prídu, povedal Daniel Lipšic v relácii Braňa Závodského

.redakcia .video 17.09.2021

„Trestné stíhania, ktoré sú vedené pod naším dozorom, siahajú do najvyšších sfér spoločenského života či politiky, justície alebo podnikateľského prostredia. Máme tým pádom proti sebe veľkú presilu, ktorá ma neobmedzené zdroje, prostriedky a nehrá podľa pravidiel. Problém je, že táto presila má svojich ľudí aj v orgánoch presadzovania práva,“ uviedol k súčasnej situácii Daniel Lipšic v relácií Braňo Závodský Naživo v rádiu Expres.

Komentár Petra Schutza: Implózia - dobrý scenár nevidno

Komentár Petra Schutza: Implózia - dobrý scenár nevidno

.peter Schutz .stĺpčeky .videné z Košíc 18.09.2021

Policajno-prokurátorská bitka strháva štát do stavu anarchie. Azda najhoršie na zmätkoch, ktorým nasadilo korunu zadržanie štyroch ľudí NAKA, je, že už nevidieť dobrý koniec.

Komentár Petra Zajaca: Dve tváre Slovenska

Komentár Petra Zajaca: Dve tváre Slovenska

.peter Zajac .komentáre .komentár týždňa 18.09.2021

V ten istý deň, ako začal pápež František svoju návštevu Slovenska, uverejnila dvojica Branislav Tomčík a Filip Györe, publikujúca pod značkou Hej, Ty!, veľmi zvláštnu karikatúru.

Komentár Petra Zajaca: Doktor Jekyll a pán Hyde

Komentár Petra Zajaca: Doktor Jekyll a pán Hyde

.peter Zajac .komentáre .komentár týždňa 02.10.2021

Dnešnému Slovensku vládne doktor Jekyll a pán Hyde. On riadi naše osudy. Raz ako doktor Jekyll, inokedy ako pán Hyde. Ale najčastejšie ako obaja spoločne.

Juraj Petrovič: Oxid uhličitý – život a smrť

Juraj Petrovič: Oxid uhličitý – život a smrť

.juraj Petrovič .veda .veda 02.10.2021

Potravinárstvom sme minule končili prehľad aplikácií oxidu uhličitého. Pri živých veciach ešte na chvíľu ostaneme. Oxid uhličitý je totiž skutočne nebezpečný pre život. Ľudia nosili do vínnych pivníc sviečky alebo lampy s otvoreným plameňom z dobrého dôvodu. Vedeli, že ak plameň začne zhasínať, musia buď z pivnice odísť, alebo ju vyvetrať. Víno totiž pri kvasení produkuje značné množstvo oxidu uhličitého. Takže by mohli „zhasnúť“ aj oni. Táto vlastnosť oxidu uhličitého sa presne na tento účel využíva aj dnes.

.videné z Košíc: Spletenec dymiacich konfliktov

.videné z Košíc: Spletenec dymiacich konfliktov

.peter Schutz .stĺpčeky .videné z Košíc 02.10.2021

Týždeň, ktorého základný tón udala prezidentkina druhá správa o krajine, neponúkol jedinú skutočnosť, ktorá by naznačovala, že jej apel a odkazy berú v koalícii vážne.

.týždeň Petra Bálika: Hádajte, kto brzdí koalíciu

.týždeň Petra Bálika: Hádajte, kto brzdí koalíciu

.peter Bálik .názory .týždeň 02.10.2021

Zadržanie vyšetrovateľov NAKA bol síce zákerný ťah, ale môže ich to skôr povzbudiť do ďalšej práce. Horšie je to v koalícii – návrh zákona o voľbe generálneho riaditeľa RTVS narazil na brzdu menom Boris Kollár.

Téma .týždňa: V4 na rázcestí

Téma .týždňa: V4 na rázcestí

.týždeň .témy .téma 17.10.2021

Pred tridsiatimi rokmi vyrazili krajiny strednej Európy na cestu k slobode. Nakoniec však skončili v náručí populizmu. Víťazstvo demokratických strán v českých voľbách znamená nádej pre budúcnosť zoskupenia a návrat k hodnotám, ktoré na začiatku reprezentovalo.

Univerzitné vzdelanie na plytčine

Univerzitné vzdelanie na plytčine

.tomáš Zálešák .spoločnosť .esej 17.10.2021

Je to aj o Slovensku, no nie výlučne. Nechcem tentoraz ani hovoriť o „reformách“ v tunajšom obvyklom zmysle a štýle. Z našich debát o problémoch a potrebách vzdelávacej sústavy by nezaujatý poslucháč mohol nadobudnúť dojem, že nejde o nič iné, než o rozpočty rezortu, platy pedagógov, účasť personálu na riadení či zavádzanie nových technológií do výučby.